“知道了，老师！”大家的回应都很洪亮。
我看着大家齐声喊着，也是心里一乐。
李丽梅见状也是笑了笑，才拿起手里的教案说道：“大家打开课本第三页......”
李老师在讲台上讲着，我静静的在座位上一遍一遍翻看着自己的语文课本，时间就在我们各安其事中飞快的过去了。
下课后，我直接拿着自己的水杯接了一杯水回来。
刚坐下没多久，张鑫就找了过来。“兄弟，你的杂志要送到哪里啊！”
“送到你家吧，你回去后再给我拿来就可以了，反正你也是走读生。”我随口回答道，放下水杯后，拿出了下节课的数学课本，数学我记得不错的话，自我上高中后，这一门学科就是我的弱项，这一次重来，我一定要把它搞定。
我拿着数学书籍开始翻看第一页，发现自己不太会，只是这丝毫无法打动我坚定的内心。
拿出一个白纸本，开始跟着上面的教导一步一步学习。
叮铃铃~上课了！
数学老师陈老师走了进来，上身长袖衬衫，下面穿着西装裤，虽然已经年过四十，但是依然不显衰老，我看着陈老师，就想起了上一世被他支配的日子，那时候他叫人上台解题十次里面八次都有我，后来我老是装不舒服不去台上解题，他才逐渐不再叫我。
陈老师放下水杯和教案后，站在讲台上也没着急的开始讲课，而是说道：“各位同学大家好啊！我是你们的数学老师，我姓陈。”
随后拿起一支粉笔，在黑板上写下了自己的名字，回过头来看着我们继续说道：“如我所写，我叫陈桂生，大家以后叫我陈老师就好，以后我带大家的数学课，我要提前说的一点是，你们在我的课上都会被我点名点到的，大家要是不喜欢这种教学方式可以提前申请转换班级。”
拿起水杯喝了一口水后，陈桂生翻开自己桌子上的教案直起身来说道：“接下来我们开始上课，大家翻开自己数学课本的第二页。”
我们的课本都是以第二页开始的，不知道为什么，一直也没搞明白，后来高中学完之后上了专科，也因为疾病辍学了，现在回到学校的我分外珍惜这段时光。
我再也没有像上一堂课的时候自己翻看书籍理解，而是仔细的听着陈老师的教学一步一步走着，我发现数学其实也不是那么难学。
随着陈老师讲述的进一步深入，我逐渐的入了迷。
叮铃铃~下课了。
“大家下课吧，下节课还是我的数学课，这节课我们做后面的配套习题。”陈老师说完后就坐在讲台上翻开了自己的教材。
我出去上了个卫生间回来后，拿起书本就走上了讲台，将自己自学时候不懂的知识点进行一个一个提问。
陈老师也很是耐心的解答。
我才发现陈老师的所掌握的知识不是我可以简单臆想的，我们陈老师的学历其实并不高，只是本科学历，这时候我们学校还没开始引进研究生，还是靠着这一批远古传下来的一些老教师撑着台子，研究生引进是在我们中学二年级的时候，当时第一批就有我中学以后的班主任李雪梅。
而我们现在的班主任则是被调到了教育局工作。
叮铃铃~
上课的铃声响起，我这个知识点还没问完，我也不知道现在该做什么了。
“你先等一下，我安排一下他们的习题。”陈老师说完后没看我的反应，
直接起身安排道：“大家打开课本第四页，有几道习题，大家可以做一下，从这边开始，一个一个来，前面四个，后面四个。”
随后陈老师起身在黑板上画下了四条竖线，将一整块黑板一分为四，走到后面再次将后面的黑板也分成了四块。
一群学生从左边开始一个一个上来完成着习题，陈桂生见此也不再关注，而是继续给我讲解着知识点。
好一会儿后，陈桂生将我列出的所有知识点讲解完毕后，询问道：“还有吗？”
“没有了，谢谢陈老师。”我说完后就打算下去，只是刚转身就被陈老师叫住了。
“你先别下去，帮我看看他们的解答情况，我写会儿教案。”陈桂生交代完后，就低头开始写起了自己的教案。
我也停下了本想下去的念头，看着书本上后面的知识点。
不得不说啊，不愧是老师，书本上原本我自习过的后面的知识点，还是比较稀里糊涂的，虽然会解了，可是不知道为什么要这样解，不知道核心原理，只知道死死的套公式，这次经过老师的讲解，我成功的明白了前因后果。
所有的学科都是有前因与后果的，要是单纯的学习该怎么套用公式的话，那还不如自己去死记硬背呢，还要老师有什么用呢。
前面知识点的熟知，导致我现在接着看后面的知识点也毫不费劲，甚至在老师讲解之中，我记忆深处关于小学时候的知识点也逐渐浮现于我的脑海里面。
“老师，我做完了。”李玟走过来和老师说道。
“找罗宇同学看一下。”陈老师头也不抬的说道。
李玟看了一下我。
我知道她是什么意思，走到她做的那块黑板面前，看着她写下的答案，一步一步检查下去，发现她并没有做错什么。
接下来一个一个做完的同学不断地找我看着他们写下的答案，我逐个看下去，我本以为这样对我来说只是浪费时间，可没想到的是，一节课过去了，我因为不断查看大家做的答案，使得我本来没注意到的一些知识点和易错点也被我找到并掌握了。
下课之后，陈老师布置了中午的作业就离开了教室。
我也终于得以回到自己的座位。
三节课过去，我打算先请个假，去外面租个房子，不然我很多的事情是没法做的。
不过这个假有点不好请，于是一下课我就跑到了学校的小卖部。
“喂~”